Участие приняли 17 обучающихся из 5 Муниципальных образований Республики Алтай и 1 учреждения подведомственного Министерству образования и науки Республики Алтай.

1. МО «Майминский район» - 8 участников;

2. МО «Город Горно-Алтайск» - 1 участник;

3. МО «Турочакский район» - 3 участника;

4. МО «Улаганский район» - 1 участник;

5. МО «Чойский район» - 3 участника;

6. КОУ РА «Школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей имени Г. К. Жукова» – 1 участник.

Конкурс состоял из различных конкурсных испытаний:

1. Визитная карточка школьного музея; 

2. Конкурс эрудитов;

3. Конкурс экскурсоводов музея (экскурсия на домашнем материале и мини-экскурсия на заданную тему).

Участники были разделены по двум номинациям:

1. «Комплексно-краеведческий, этнографический музеи»;

2. «Исторический, военно-исторический музеи».

В состав жюри входили научные сотрудники БУ РА «Республиканский Национальный музея им. А.В. Анохина», руководители школьных музеев МБОУ «СОШ №13 г. Горно-Алтайска» и БОУ РА «Республиканская гимназия им. В.К. Плакаса», методисты  АУ ДО РА «Республиканский Центр туризма», отдыха и оздоровления».

Выступления оценивались по следующим критериям:

• Структура презентации; 

• Логичность изложения и стиль; 

• Содержание работы музея; 

• Соответствие темы содержанию, цель, задачи;

• Новизна, краеведческий характер; 

• Последовательность, логичность, лаконичность, грамотность стиль; 

• Содержание экскурсии, методика исследования, авторский вклад, использование наглядности.

Все представленные выступления соотносились со спецификой Конкурса. Тексты выступлений были сжаты и лаконичны, зрительный ряд не перенасыщен, регламент соблюдён, но при этом выступления были содержательными и насыщенными. 

В некоторых выступлениях применялся метод цитирования из художественных произведений, описывающих исторические события, иные поражали воображение жюри методом зрительной реконструкции по крупицам восстанавливая образ экскурсионного объекта. Каждый участник проявил свою авторскую позицию, свои умения и навыки в краеведческой области, свою индивидуальность и коммуникативные навыки.

В некоторых номинациях и возрастных группах жюри трудно было оценить и выбрать лучших, но по итогам длительных обсуждений, жюри всё-таки пришли к единому мнению, определив победителей и лауреатов Конкурса.

Лауреаты награждались по двум возрастным категориям: младшая группа, старшая группа. 

Результаты по номинациям выглядят следующим образом:

«Комплексно-краеведческий, этнографический музеи»

Старшая группа:

1 место

Кучуганова А.Е. МБОУ «Майминская СОШ №3 им. В.Ф.Хохолкова», рук. Черных З.Г.

2 место

Рыбина Ж.Д. МБОУ «Акташская СОШ имени Станислава Мохова», рук. Джабатаева Н.С.

3 место

Кобенова А-С. А. КОУ РА «Школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей им.Г.К. Жукова» рук. Кармакова В.Я. 

Младшая группа:

1 место

Чергонакова М., Зыкова И., Климова С. МОУ «Бийкинская СОШ», рук. Попова А.Ю.

2 место

Просвериков А., Торгашина Е., Науменко А. МУ ДО «Чойский центр дополнительного образования» рук. Каланчиди А.И.

3 место

Усольцева К. А., Казанцева Т.К., Васильченко К.В. МБОУ «Майминская СОШ №1», рук. Быкова А.В.

«Исторический, военно-исторический музеи»

Старшая группа:

1 место

Кротова Е.С. МБОУ «Лицей №6 г. Горно – Алтайска», рук. Крылова С.П.

2 место

Сотникова Д.Н., Соловьева А.В., Крехтунова А.В., Попова Т.А. МБОУ «Майминская СОШ №2», рук. Булычёва Н.И.

Методист АУ ДО РА «РесЦТОиО» Сортыяков А.Е.